【项目案例】华南师范大学附属中学（初中部）数字化教学探索

为了提升作业管理和课堂教学质量，华南师范大学附属中学（初中部）引入了智慧纸笔系统，该系统覆盖了九大主干学科，并已实现常态化、有序的应用于各个部署的学科、年级和班级中。

1. 新课堂的赋能

我们正在逐步探索将技术与课堂教学相结合的新模式。例如，在课堂练习环节，系统能够迅速完成批改，并自动进行数据挖掘与智能分析，从而使得答题正确率、知识掌握程度以及学生的学习进展等信息一目了然。

2. 新作业的赋能

学生能够及时接收到作业批改后的数据反馈，这有助于他们自我检查、自我纠正和自学巩固。同时，教师的作业布置和批改效率也得到了显著提升。教师可以通过作业数据报告，精确掌握学生的学习情况，并据此更有针对性地调整教学策略。

项目成果

在广东省“双融双创”2022年、2023年教师信息素养提升实践活动中，华南师范大学附属中学(初中部)共有10个基于系统的融合创新应用教学案例项目获奖，其中一等奖2项，二等奖3项，三等奖5项，在信息技术与教育教学融合中不断取得新突破。