【项目案例】让数据成为支撑教学的新常态

在大数据精准教学应用交流会上，全国高中数学奥林匹克竞赛一级教练，广东省袁长林名师工作室成员，珠海市名师工作室主持人黎跃友老师首先为大家上了一堂生动鲜明的数学公开课。黎老师以作业的学情数据作为教学环节的支撑点，高效地将信息技术运用到课堂教学中，呈现了具有可操作性且适用于常态教学环境的教学模式，实现了信息技术与学科教学的深度融合。

珠海斗门一中校长袁长林对公开课进行了点评。并指出，在日新月异的教改和新高考环境下，学情数据的采集和精准分析是提高教学质量的重要抓手，数据可以精准地知道学生现在的位置在哪里，要去到哪里，用什么样的方式抵达，用极简的技术让数据支撑教学，将是未来课堂教学的标准配置。